Sono stati premiati con una borsa di studio Emma Sophie Capassoni e Riccardo Venerando, studenti della quarta liceo scientifico dell’Isis G. Vasari di Figline e Incisa, vincitori del progetto di robotica finalizzato alla didattica innovativa “ How to force the force”.
Grande soddisfazione per i due giovani, che ieri hanno ricevuto il premio presso la sede di Terza Cultura, spin off dell’Università degli Studi di Firenze, ultimo atto di un percorso di formazione che ha coinvolto Emma e Riccardo durante lo scorso anno scolastico, nell’ambito del programma FormarsixFormare.
La borsa di studio, finanziata dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Firenze , li chiama però a proseguire il loro lavoro di “ricercatori” e “formatori” in erba con un ciclo di lezioni e dimostrazioni pratiche con il loro robot presso le scuole medie del Comune di Firenze che aderiscono al progetto “Le chiavi della città”.
